南安职专:优秀名师指导学生参与各种技能竞赛 创新育人模式
在泉州,有这样一所专注于中等职业教育的学校,一直走在福建省发展前列。今年,这所学校以全省第三名成为福建省高水平职业院校A类建设项目校,而该校的数控技术应用专业也被确定为高水平专业A类建设项目。她就是南安职业中专学校。学校还先后被评为“国家中等职业教育改革发展示范学校”“福建省示范性现代职业院校”“全国教育系统先进集体”等称号。
正是一直恪守“一切为了师生的全面和谐发展”的办学理念,近十年中,南安职专的全体师生不断朝着建设国家改革发展示范学校、福建省示范性现代职业院校的目标迈进。十年砥砺前行,如今的南安职专已跃升为福建省名校、大校、特色校,在为地方经济社会发展输送大批高素质技术技能型人才的同时,也在打造教育品牌的荏苒时光中实现了硕果盈枝、桃李满园。
这所优质学府为何能不断培养出高素质人才?南安职专的师生及家长纷纷给出了自己的答案。在他们看来,正是始终深耕中职教育,以精益求精的精神,为社会和行业培养大批拥有“匠人精神”的新型技术技能型人才,南安职专由此成为众多学子的圆梦之地。
特色办学引领 培养行业人才
南安职专学校的一位学生获得了中等职业教育国家奖学金,他就是2017级模具制造技术专业的骆泽义。这位曾因中考失利而一度陷入迷茫的同学,入校后学习专业知识并加入到零部件测绘与CAD成图技术兴趣小组中实现了快速成长。经过两年的刻苦钻研与磨炼,他不仅在实训中提升了技能水平,还接连代表学校参加了市、省、国家级比赛,并获得泉州市一等奖2项、福建省一等奖2项、全国二等奖1项等好成绩,现今更成为学校的骄傲、同学的典范。
如今,回溯南安职专的育人之路,总能找到不少与骆泽义一样从“普通成为优秀,技能变成优势”的鲜活例子。如2012届电子专业毕业生蔡思杰,不仅凭借突出的专业技术和及时周到的服务态度,在毕业后成为近100家石材企业机器设备电控箱的安装和维修业务定点技术员,其还在2015年成功创业,年收入20万元以上;2013届数控技术应用专业毕业生洪进亮,不仅在校期间获得了全国中职院校现代制造技术数控铣工项目比赛一等奖,毕业后进入南安市水头镇宗艺石材发展有限公司担任技术员,成为企业CAD绘图骨干,后来跳槽到知名石材公司,担任技术主管,月薪万元以上。
学生的成功就业,就是职校办学成果的一个缩影。在历届南安职专学子们的眼中,母校既是学习知识、磨炼技能的宝库,培养兴趣与能力的摇篮,更是重树自信、孕育成功的沃土。历经30余年的探索与发展,南安职专成为以工科办学为主、培育综合职业技能人才的特色学校。近十年,该校贴近泉州机械装备、建筑材料、电子信息、工艺制品等产业,服务南安机械装备、水暖、家装、汽配、石材加工等“泛家居”产业,建成国家级示范专业——数控技术应用专业。近几年,学校还紧扣泉州区域产业需求,新开设增材制造技术应用、电梯安装与维修保养、物联网技术应用、幼儿保育等4个专业。
技能在身,百业可为。正是因培养的人才始终紧跟市场所需,该校学生就业率亦是逐年攀升。在就业形势较严峻的情况下,去年,南安职专的毕业生初次就业率达到98.2%,专业对口就业率87%,不少用人企业还给出了该校学生满意度为95%的高分。
优秀名师护航 着力提升技能
南安职专的数控专业老师赖海峰,16年前带着一身技艺从龙岩来到南安传道授业,连续10年带领学生闯进全国技能大赛,多次创造佳绩。在他的倾囊相授之下,学生洪志颖也在毕业后加入南安职专的教师队伍中,并继续带领着学生勇闯国赛,摘金夺冠……现今,和赖海峰、洪志颖一样薪火相传、恪尽职守的一线名师还有许多,其中受国家级表彰7人,省级名校长培养对象、专业带头人培养对象、技能大师工作室主持人、技术能手等16人,还有泉州市高层次人才、技能大师、技术能手、工匠等46人。
“教育是最长情的陪伴。”走近每位南安职专老师,总能感受到他们身上的那份责任感。正是始终秉持着“自强不息”的校训,每一位教师通过实际行动,为学校优良教风、学风、校风的形成,贡献着自己的力量。
“上好每一堂课,教好每一位学生,以最好的精神面貌影响和带动学生。”学校将建设一支高水平的教师队伍视为提升办学质量的关键所在、视为办学实力的核心工程。学校构建了“6421”师资队伍培养机制,开展师德锻造、学历提升、双师型建设、教科研强校、青蓝培育、专业带头人骨干教师培养6项工程,搭建产教实践、校本培训、教学教研、竞赛指导4个教师成长平台,聘请教学专家和企业专家组成双导师,聚力锻造一支新时代“四有”教师队伍。
优质的教师队伍,不仅为学生们提供了优质课堂教学、专业的技能指导培训,更是多次指导学生参与各种技能竞赛,斩获佳绩无数。据统计,自2012年以来,学校在国赛中共斩获一等奖6人次、二等奖5人次、三等奖17人次的成绩,在省赛中斩获一等奖38人次。
校企合作助燃 创新育人模式
“回想在南安职专读书的日子,让我印象很深的是,这里总能提供许多平台让我们的能力得到发挥与拓展。”不少毕业生回忆起求学时代时谈到,正是通过参与学校活动的各种经历,自我能力获得了锻炼与提升,加上老师们的悉心教导,让自己能够在学生时代就积累了“千金难买”的宝贵经验,也为之后的就业、创业成功打下了坚实基础。
现在,只要走入南安职专实训基地,时常可见同学们在各种实训设备上熟练操作着,全真的学习环境,让同学们能够随时体验与企业无缝链接的各项操作,为之后的就业积累经验。不止于此,学校还与48家企业实现了深入合作,通过引企入校、入企共育,让企业技术人员、行家里手参与课程设置、调整,开发适合行业企业人才需求标准的课程体系。学校老师与企业师傅共同组建课程开发团队,基于行业职业标准和企业生产过程,重新整合、序化、设计教学内容,开发以项目为引领、以任务为驱动的项目式教材。
近年来,就读于该校数控、电子商务、学前教育、烹饪等专业的学生们,还通过“结对子”的方式,被众多来自企业、酒店的“师傅”们领进门,通过实训操作,进一步扎实掌握一门好手艺。同时,通过深化校企合作的“校中厂”“厂中校”等合作模式,学校让学生们在入职的心理准备、适应企业环境和企业管理制度等方面提前“介入”,通过亲身体验了企业运行所中需要的质量意识、成本意识和团队意识,增强对岗位的适应能力,毕业后能迅速适应岗位要求。而南安职专的教师们时常到本地企业进行“取经”,通过加强与企业的深度对接,促进学校的职业教育更接地气、更接市场,由此培养出更符合行业、企业所需的实战性技能人才。
教育改革蓄力 唤醒学生潜能
“我的孩子进入南安职专后,不仅在学习上取得进步,在磨炼技能中培养了兴趣,在参与竞赛中获得了自信,孩子的点滴成长都让我感到十分欣慰与高兴。”这是一位家长在孩子毕业之际留下的感言。在谈及孩子取得的成绩时,不少家长也道出了南安职专在育人上的独特之处。作为学生家长,他认为,正是该校一直秉持的特色教育方式,让从这所学校走出的学生,不仅拥有自信,还兼备良好的修养和习惯。
“教育的真谛,在于唤醒和引发每个孩子内心的潜能。”在南安职专校长林晓丹眼中,每个学生都是一个特殊的个体,存在着明显的个体差异,要用心去发现每个学生身上的不同“闪光点”,让每个在南安职专求学的孩子都能自信成长。
从“数控梦之队”连续数年在国家级大赛上摘金夺银,到计算机应用技术、烹饪等强势专业在各级职业技能竞赛上的多点开花……现今的南安职专在“以赛促学”育人模式上成效斐然。正是始终想着让每个求学的孩子都能自信成长,每年的5月至6月,南安职专都会举办各项技能大赛,搭建平台让学子们同场竞技、切磋技能。在紧抓“训赛融通”这一育人模式的过程中,南安职专也成功走出一条“校赛—市赛—省赛—国赛”的进阶之路。在今年4月举行的2021年福建省职业院校技能大赛上,来自南安职专的选手们摘得了1金、2铜的佳绩,其中一位选手还将代表福建省参加2021年全国职业院校技能大赛。
学校在教学改革方面也收效颇丰。学校不仅以教科研为抓手,将新技术、新工艺、新规范纳入教学内容,由此开发6本校本教材,完成4门精品课程建设,形成6个专业7个工种书证融通案例。同时以学习资源包、课程资源行动导向表、学习导向表、学习评价表为载体,开展“一包三表”项目导向教学模式改革,由此既加强了教师教学理论和教学方法的学习,也强化了学生综合实践能力、方法能力、社会能力等核心素养,同时,通过优质课堂的打造,进一步促进了教师实时调整教学策略,并激发了学生学习潜能,提高学习效率。
拓宽成长通道 助力学子圆梦
随着2021年福建省高职分类招考成绩揭晓,南安职专迎来佳讯。据统计,该校今年有考生419人,其中专科上线419人,专科上线率100%。在本科上线的16人中,亦有8位同学进入全省前50名。
好成绩的背后,离不开该校多年来一直致力于拓宽技能人才的成长通道,也得益于不断持续的教学模式改革。近年来,南安职专通过明确各专业核心素养,严格执行文化基础、专业知识、专业技能等课程教学标准,实行分层培养、分类教学,拓宽学生成长通道,并取得了教学改革的显著成效。同时,学校作为泉州市5所有资格招收五年专学前教育专业的中职院校之一,还携手省内7所高职名校联办10个专业,就读学生在大专学习阶段还可以参加“专升本”中期选拔进入大学本科学习。
桃李不言,下自成蹊。如今,南安职专在积累历年办学经验的同时,亦将秉承和升华“重人崇德,广识强能”的教育理念,以高度的责任感和真挚的爱心,为每位入校的学子提供优质的教育服务,让每位学子都能健康成长,成为国家建设的有用之才。 (陈士奇/文 学校/图)
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