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当前观点:陕西镇安:多措并举提升“组团式”帮扶综合效应

2023-05-04 11:35:28    来源:中国报道


【资料图】

近年来,镇安县抢抓中组部实施干部人才“组团式”帮扶政策机遇,强化组织领导,加强管理服务,深化推动“组团式”帮扶政策落地落实,助力乡村振兴,不断提升帮扶工作综合效应。

该县成立以县委书记为组长、分管县级领导为副组长的“组团式”帮扶工作领导小组,组建3个对接落实“组团式”帮扶工作专班,研究制定“一县一团一方案”,推行每个团组一名县级领导联系服务、一个对口部门服务保障、一个地方专家团队配合、一个示范学科辐射带动,建设一个专家工作站、配套一个龙头企业的“六个一”工作机制,实行“各团组周研判、牵头部门半月会商、县级领导月调度”制度,定期研究解决工作中遇到的困难和问题。研究出台《镇安县科技特派团服务管理办法》《镇安县关于促进乡村振兴人才“组团式”帮扶工作十条措施》《镇安县关爱关怀援派干部人才三项机制》,将“组团式”帮扶工作纳入人才工作目标责任制考核和乡村振兴实绩考核,细化分解任务,实行清单化项目化推进各项工作。紧紧围绕重点工作任务发挥党组织政治引领作用,成立“组团式”帮扶临时党委,组建医疗、教育、科技领域三个临时党支部,推动党组织建设和落实援派任务相互促进、相得益彰,确保“四个明显提升”落地见效。

该县把“输血”和“造血”有机结合,以搭建作用发挥平台、建立结对帮带培养、挖掘帮扶团队后方资源等方式,最大限度发挥“组团式”帮扶专家人才作用,打造一支“留得住的工作队”。截止目前,从35名援派干部人才中择优任命镇安中学校长(副校长)、县职业教育中心主任(副主任)、县医院院长等6名的教育人才团,聚焦受帮扶学校学科建设薄弱、教学水平不高等问题,在镇安中学建立南京名师工作站镇安中学分站,带领团队开发编写基于“三新”背景下的高中数学“导学案”的省级课题,开展“教师学习共同体——南京名师同享共成长计划”;在镇安职业教育中心修订13个中层岗位职责,增设学生管理、教学管理两个中心,聘请援派教师担任首席教练,实施名师、学科带头人培养及青蓝结对等“六大工程”。医疗人才团聚焦受帮扶医院基础设施差、医疗人才少等问题,成立专家工作室6个,实施个性化培养6人,帮助免费培训医院中层干部及临床业务骨干进修3批次37人,开展新技术新项目44个,其中16项居省市同级医院首例。科技特派团聚焦基层群众产前品种选择、产中技术服务、产后市场销售等实际问题,实行“国家科技特派团+县级农技专家+乡土技术人才”帮带模式和“科技力量+行业部门+龙头企业+产业基地”服务模式,科学指导茶园田间管理和茶叶加工,新建初制茶厂1座、改扩建9座,授权企业推广香菇、黑木耳新品种15个,研发“板栗花驱蚊花露水”等产品,培育13个板栗新品种,选育镇安一号、金真栗、金真晚栗3个板栗良种,有效攻克板栗高效生产及优良品种栽培等技术难题。(樊斌 徐唐胤)

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