一线护理员面对认知症长者，专业知识不足，心理压力较大怎么办？“忆耆行动”认知症照护技能提升项目有妙招。

近日，由广东省德耆慈善基金会发起的“忆耆行动”认知症照护技能提升项目十大主题课程在顺德区内22家养老机构有序开展，该培训课程由善耆家园的专业导师团设计和输出，包括老年认知症普及知识，专业的认知症沟通照顾技能、员工情绪疏导等，通过案例分析、情景模拟、角色扮演等新颖的手法，给养老院舍工作人员不一样的课堂体验。

课程内容精彩纷呈，学员们积极互动，结合线下实操，收效明显。

(相关资料图)

导师为一线护理员上课。/广东省德耆慈善基金会供图

重视认知症照护 人才建设是关键

认知症是由脑部疾病所导致的一系列以记忆和认知功能损害为特征的综合征。据中国老龄协会于2021年发布的《认知症老年人照护服务现状与发展报告》指出，2030年我国认知症老人将达到2220万，2050年将达到2898万。认知症是老年人常见的疾病之一，如何解决老年认知症的照护问题，成为当前养老服务行业的重要课题。

“忆耆行动”认知症照护技能提升项目负责人表示，随着入住养老机构的认知症长者越来越多，而受到院舍室场硬件或人员配置所限，缺乏有效的认识和护理技巧培训，让一线员工显得力不从心。同时，因工作特点及环境影响，护理人员工作的心理压力难以得到有效调节，容易影响养老服务稳定性和服务质量。所以，“忆耆行动”的课程设计不仅从专业角度出发夯实护理操作技巧，还涵盖了从业人员的团体心理疏导，体现了人才建设的全方位营养补给。　　

专业课程含金量高 细节体现人文关怀

这次“忆耆行动”认知症照护技能提升项目，在广东省德胜社区慈善基金会“和美社区计划”资助下，针对性开展认知症照护技能提升课程，课程内容涵盖认知症通识、症状判定、沟通技巧及行为照顾技巧以及应急事件的防范处置等。

理论环节，授课老师为学员们深入浅出地讲解了认知症的相关知识。通过丰富的案例场景设置，让学员们深刻代入认知症长者眼中的世界，从而更好地了解认知症、认知症照护理念、照护者压力舒缓、BPSD应对、照护技巧、照护沟通以及风险管控等课程的学习。在实践环节，学员们进行模拟照护，开展案例演练，以此检验照护计划以及照护技能的可行性。

心理团辅则针对养老护理员的行业特性开展，课程内容丰富多彩，结合现实工作中遇到的困难，导师指引学员如何认识情绪、接纳情绪和化解情绪，通过课堂上的精彩互动直击学员内心压抑的情绪。课后，学员纷纷赞好。

学员声音

张惠芳：其实照顾认知症老人就像坐过山车一样。当老人的症状看起来随机且无法控制时，我们作为照护者会感到紧张、焦虑、压抑。这课程内容很有针对性，从理论到实操，知识点都很实用，希望以后多点培训。

李清莲：我们院舍日常工作忙，很多认知症的长者都离不开人，平时想去参加学习培训都没时间，这次“忆耆行动”采取送课上门的线下教学方式，主办方考虑得很周全，节省来回的路程时间，学习效率比较高，我觉得大家的学习积极性非常高，教程也实用，点赞！

王芬兰：我是新入行的护理员，很高兴单位让我参加了这一次培训，这次培训除了学到了“什么是认知症”和“认知症的护理技巧”，很重要的一点是让我调节了对待认知症长者心态，我现在没那么害怕患有认知障碍的老人了，因为了解他们的病理发展过程，心里也有底了。

文/佛山市新闻传媒中心记者莫胜娜

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